Despedimos, a Rafael Guevara Briceño referente de la ingeniería hidráulica en América, gigante de la ética y firme defensor de la democracia, celebrando su vida: dar de beber al sediento con ciencia, probidad y coraje*.
Mis lazos de trabajo y amistadcon Rafael Guevara Briceño se forjaron en el rigor del ejercicio profesional desde el año 1982, cuandocompartimos responsabilidades en la dirección del INOS, presidido entonces por Germán Uzcátegui Briceño.
La observación de su trayectoria a lo largo de las décadas permite extraer tres lecciones sobre el deber de un ingeniero frente a la construcción del país.
Primera lección: La multiplicación del conocimiento técnico es necesariapara hacerun mejor país.
La primera lección es que el conocimiento técnico exige su multiplicación. Nos reencontramos,con Rafael, en el Departamento de Hidráulica de la Universidad Católica Andrés Bello, bajo la dirección del profesor Juan JoséBolinaga.
Para Rafael, la enseñanza nose limitó al aula; su propia oficinafuncionó permanentemente como un centro de extensión donde cientos de jóvenes y colegas de edades maduras encontraron asesoría oportuna y solidez conceptual. Esta disciplina formadora la ejecutó también en FUDECO desde los años setenta, primero como discípulo del Dr. Hipólito Kwirs y luego formando profesionales en la Región Occidental hasta la supresión del organismo en 2012.
Su conducta íntegra traspasófronteras, al punto de que su solo nombre sirvió como credencial de respaldo académico y personal en Palo Alto, California, tras culminar sumaestría en la Universidad de Stanford.
Segunda lección: La superación de la adversidad técnica en el terreno es necesaria para un buen ejercicio de la ingeniería.
La infraestructura se levanta enfrentando la adversidad en el terreno.
Graduado de ingeniero civil en 1968, suscontemporáneos lo llamaban "El Torero" por su determinación.Esa vitalidad lo llevó a especializarse en geotecnia y túneles, asumiendo exigentes obras en la construcción de la presa y el túnel del Proyecto Yacambú Quíbor en Venezuela, y en el Proyecto Especial Olmos Tinajones en Perú. Su resistencia física para llegar en motocicleta al sitioinaccesible de la presa a través del cauce del río, o la disciplina de trotar de madrugada a 3.600 metros de altitud en La Paz, reflejan una voluntad orientada estrictamenteal cumplimiento del objetivo.
Posteriormente, en Hidrocapital, concretó la modelación matemática de la operación del Acueducto de Caracas. Su obra de mayor trascendencia técnica en esa etapa fue la construcción y operación de un sistema SCADA con tecnología israelí, dotado de 161 estaciones, 290 transmisores de presión y 120 medidores de flujo electromagnéticos y tipo jinete. Fueron la medición continua y la constancia en el trabajolas que permitieron descifrar el funcionamiento del acueducto más complejo del país.
Tercera lección: El imperativo ético y el sentido del deber son inseparables de la ingeniería.
La gerencia y la técnicacarecen de valor sin unsoporte ético y un sentido del deber.
Con una visión integral para liderar equipos, coordinó el talento de sus especialistas con la precisión de un director de orquesta. Su trabajo se materializó en una vastared de obras, referidas por sus parescomo hijos hidráulicos distribuidos por el territorio nacional.
Más allá del cálculo y el diseño, su trayectoria se fundamenta en convicciones éticas comprobables, la defensa de la verdad y el resguardo de las virtudesdemocráticas como base de la prosperidad ciudadana.
Su ejercicio profesionalha cumplido, a través de hechosconcretos, el mandato cristiano de dar de beber al sediento.
Su ingreso a la ANIH reconoce el trabajo ejecutadocon severidad,responsabilidad y competencia. Bienvenido a la Academia Nacional de la Ingeniería y el Hábitat.
Su obra es un ejemplo de rectitud y eficacia paralas generacionesque tienen la obligación de reconstruir la infraestructura de la nación.
*Adaptado de las palabras de bienvenida a la @ANIHVEN
https://drive.google.com/file/d/1UASbAaget6K9KZbP_FvB6Ql8z9rTdZzP/view?usp=sharing